CONTENIDO:
Habilidades y
Destrezas Motrices.
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CURSO:
1º ESO.
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CLASE:
6
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FECHA:
05-05-17
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UNIDAD
DIDÁCTICA:
Aprendo a jugar al
floorball a mi ritmo.
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MATERIAL:
Porterías, sticks,
bolas.
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OBJETIVOS
DIDÁCTICOS:
Evaluar las
habilidades técnicas del Floorball adquiridas.
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DESCRIPCIÓN DE TAREAS
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REPRESENTACIÓN GRÁFICA
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EVALUACIÓN
1-Conducción
en zig-zag/eslalon:
conducir la bola con ambas caras del stick salvando los conos.
PUNTUACIÓN:
Ø TRES PUNTOS: los sortea en carrera,
sin tocar ningún cono y con ambas caras del stick.
Ø DOS PUNTOS: los sortea andando, sin
tocar ningún cono y con ambas caras del stick.
Ø UN PUNTO: los sortea andando, toca
algún cono y no lo realiza con ambas caras del stick.
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2-Pases-Recepción/Control: se disponen tres conos y frente a
estos, a una distancia de 5 metros se coloca un compañero/a. En el primer
cono, el compañero ejecuta un pase y este realiza una recepción de la bola
con el stick y la devuelve.
En el segundo cono, el
compañero/a ejecuta un pase y este realiza una recepción de la bola con el
pie y la devuelve con el stick.
En el último cono,
recepciona el pase del compañero con el stick y la devuelve con el mismo.
PUNTUACIÓN:
Ø
TRES
PUNTOS: amortigua la bola en el control y ejecuta el pase correctamente.
Ø
DOS
PUNTOS: realiza al menos dos controles amortiguando la bola y pasando
correctamente con el stick sin levantarlo por encima de la rodilla.
Ø
UN
PUNTO: solo realiza un control correctamente.
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3-Lanzamiento
en carrera: desde
una esquina un compañero/a nos pasa la bola, recepción de la bola con un
control y a continuación, realizar conducción de la bola hacia la portería y
sobre una línea marcada en el suelo ejecutar un lanzamiento.
PUNTUACIÓN:
Ø TRES PUNTOS: recepciona la bola en
el control, realiza la conducción en carrera e introduce la bola dentro de la
portería en el lanzamiento.
Ø DOS PUNTOS: recepciona la bola en el
control, realiza la conducción andando e introduce la bola dentro de la
portería.
Ø UN PUNTO: recepciona la bola en el
control, realiza la conducción andando y no introduce la bola dentro de la
portería.
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4-Lanzamiento-Precisión: se colocan tres conos a una
distancia de 6 metros y a esta distancia se ejecutan tres lanzamientos
teniendo que impactar sobre los conos.
PUNTUACIÓN:
Ø TRES PUNTOS: los tres lanzamientos
tocan los conos.
Ø DOS PUNTOS: dos lanzamientos tocan
los conos.
UN PUNTO: un
lanzamiento toca los conos o ninguno.
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martes, 9 de mayo de 2017
Prueba Práctica sobre Contenidos Procedimentales!!
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